L’enfant- roi comme l’enfant-tyran n’est jamais le fait exclusif d’une situation ou d’un contexte en particulier. Il est le résultat d’un processus où plusieurs éléments interagissent.
La notion de l’enfant-roi ne désigne pas seulement une figure d’enfant, mais une forme de relation entre enfants et adultes qui semble modifiée dans nos sociétés contemporaines.
Nous essayons de faire la distinction entre enfant-roi et enfant-tyran et les fonctionnements familiaux respectifs ainsi que leur inscription dans notre contexte socioculturel.
L’interrogation autour du travail clinique et les modalités thérapeutiques ont été discutées.
Le travail présenté lors de cette journée est le résultat du travail mené pendant deux ans par toute une équipe d’environ 15 personnes, qui a dans le cadre même de son travail, recueilli suffisamment de cas cliniques et, par constructions, déconstructions et co-constructions successives,…
